Como inicio al curso de Flipped Classroom, añado un podcast en el que explico por que voy a usar esta metodología.
miércoles, 15 de marzo de 2017
FLIPPED CLASSROOM
Inicio mi andadura en el curso INTEF de Flipped Classroom, con ilusión.
Intenté, ya ponerlo en práctica, pero me surgieron dificultades de todo tipo: tecnológicas, actitud del alumnado ante el cambio metodológico, reticencia por parte de algunos padres...y la inexperiencia.
Este curso, espero que me ayude a resolver mis dificultades, y a obtener el máximo potencial de mis alumnos, con una metodología que me parece acertada para trabajar con los diferentes ritmos de aprendizaje que nos encontramos en el aula.
Agrego una imagen , de la Taxonomía de Bloom, en Flipped Classroom. Espero que os sea útil como lo ha sido para mi.
Tras la revisión de los contenidos iniciales del tema, ya he encontrado soluciones a diversas dificultades propuestas y resueltas por mis compañeros en:
He podido identificar cuales son mis carencias, y como trabajarlas.
Feliz porque el curso va cumpliendo mis expectativas.
Ánimo compañeros
La primera imagen procede de la web :
http://www.unitecnologica.edu.co/educacionadistancia/newletter/2014/boletin003/noti_apliaciones/001-flipped/index.html
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